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年度教师个人培训计划 年度教师个人培训计划 教师个人不断提高教育理论和学术水平， 增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己， 提高自身综合素质， 才能满足今后发展的需要， 为学生更好地服务。下面是整理的年度教师个人培训计划，希望对大家有所帮助！ 年度教师个人培训计划 (一 ) 十五年的教师生涯， 使我积累了一定的教学经验， 在教育工作一线上， 我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问，勇于创新。但自己有时心有余而力不足，对 工作的执行力不够，缺乏计划性、理论性和目标性，在教育教学中不够简化、精 华和细化，工作后的总结分析改进不到位。对此，本人制定 20xx 年研训计划： 一、提高自身的素质。 我在思想上继续严于律己， 热爱党的教育事业。 对自己要求更为严格， 力争在思想上、工作上以优秀教师为榜样， 爱岗敬业。 今后积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教育大计，教师为本。有好的教师， 才有好的教育。 在教育教学中， 我始终把教育教学当成一种事业来追求， 把每一堂课看成是发挥自己创造力， 施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会。 二、加强师德建设。 教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为 为人师表 的教师，我时刻注意修养自己的人格——师德。 三、提高自己的业务水平。 今后我将以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 积极参加学校的培训， 提高自己的专业水平和教学能力。 认真制定教学计划， 注重研究中学教学理论， 认真备课和教学， 积极参加科组活动和备课组活动， 从中吸取教学经验， 取长补短， 提高自己教学的业务水平。 每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生，让学生掌握好科学知识。 还注意以德为本， 结合现实生活中的现象层层善诱， 多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 四、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的 教育教学实践与理论结合起来， 在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》 、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一 些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 五、在实践中进行教学研讨升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战， 同时也是一次难得的锻炼机会。 作为一名老教师， 我将继续积积极参加校内校外的教研活动， 平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。 六、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法， 来激发学生的学习兴趣。 1 / 5 年度教师个人培训计划 及时对每节课进行反思， 争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。 同时，还要坚持每天都有点滴收获， 及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。 七、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉 ;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到 三学 。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教 育教学理论和各种专业知识， 增强自己的理论积淀 ;也要在 无字处 学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长 ;审视今天——在审视中甄别 ;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1)及时积累专题研究的第一手资料。 (2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路 ;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住 极限 的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将 带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作， 在实践中不断积累经验， 走进学生心灵，创造多彩人生