绩效管理培训课件(powerpoint 42页).pptVIP

（三）总结评估 第三十页，编辑于星期一：十三点 八分。 * * 绩效管理 主讲:张克民 第一页，编辑于星期一：十三点 八分。 ? 张克民 中国人力资源开发研究会特聘讲师，河北才智培训中心核心讲师。 曾在国内大型国企、民企、中外合资企业担任总经理、副总经理、营销总监、人力资源总监. 培训服务企业有： 全球最大制帽企业—丽华集团； 中国百强传媒—众美集团； 大型民营网络—深圳讯业集团 大型焦化企业—山西金业集团; 全国连锁机构—香港鲁宾汉服饰集团. 培训师简介 国际连锁机构—国际标榜学校 第二页，编辑于星期一：十三点 八分。 课程设置 第一章:绩效管理定位 第二章:绩效管理基础 第三章:绩效管理体系 第四章:绩效管理实施 第三页，编辑于星期一：十三点 八分。 第一章:绩效管理定位 第四页，编辑于星期一：十三点 八分。 绩效管理是通过明确一个岗位在组织与业务流程中所承担的功能与价值贡献，将个人目标与组织目标、个人利益与组织利益、个人发展与组织发展联系起来，进而提升组织与个人绩效，促进目标达成的一套管理方法与管理工具。 什么是绩效管理 第五页，编辑于星期一：十三点 八分。 绩效管理起源于上世纪70年代的美国，90年代传入中国，以其完善的体系、优美的流程和持续改进的良性循环深得管理者们的喜爱，被管理学家誉为管理者的圣杯。 ●绩效管理的起源 第六页，编辑于星期一：十三点 八分。 企业管理的实践证明 世界500强的企业,90%的企业不是拥有高科技产品的企业,而是拥有的科学的管理机制 一个企业员工精神面貌与企业的公平的用人机制有很大关系 众多员工坦言:之所以留下来工作,并不是因为企业有最好的工资,而是有一个良好的工资分配方案 领导能力强的企业创造的利润远远不如系统管理好的企业 不能创造经济效益的企业,管理机制一定存在问题 第七页，编辑于星期一：十三点 八分。 中国企业机制建设情况 根本没有绩效管理系统（63%） 绩效管理系统不科学（12%） 考核指标不科学（9%） 考核人为化（11%） 系统的绩效管理系统（3%） 其它（2%） （中国外企人力资源杂志2004.16） 第八页，编辑于星期一：十三点 八分。 机制决定企业的兴旺 好的机制能让坏人变好 坏的机制能让好人变坏 ——邓小平 第九页，编辑于星期一：十三点 八分。 建立系统的绩效管理体制， 是建立良好机制的最为重要的一步. 第十页，编辑于星期一：十三点 八分。 为什么要进行绩效管理 第十一页，编辑于星期一：十三点 八分。 1.组织需要将目标有效地分解给各个业务单元和员工个人,并使各个单元和员工都积极向着共同的组织目标目标努力; 2.组织需要监控目标达成过程中各个环节上的工作情况,及时发现阻碍目标有效达成的问题并予以解决; 3.组织需要得到最有效的人力资源,以便高效率地完成目标. (一)组织为什么需要绩效管理 第十二页，编辑于星期一：十三点 八分。 (二)管理者为什么需要绩效管理 1.管理者需要有机会将组织的目标传递给团队成员,并取得他们对目标的认同; 2.管理者需要把组织赋予的目标分解到每个员工头上; 3.管理者需要告诉员工自己对他们工作的期望和各项工作的衡量标准; 4.管理者需要掌握必要的信息:目标\工作计划完成情况;员工工作状况等. 第十三页，编辑于星期一：十三点 八分。 (三)员工个人为什么需要绩效管理 1.希望自己的工作绩效得到他人的认可和尊重; 2.避免不了解自己的绩效而带来的焦虑; 3.清楚自己目前有待于提高的方面,使自己能力提升,技能更加完善,增强自身竞争力. 第十四页，编辑于星期一：十