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沿海版小学音乐第十册授课设计 沿海版小学音乐第十册授课设计 PAGE / NUMPAGES 沿海版小学音乐第十册授课设计 1* 中公民歌（一） 授课内容： 1、音乐知识：简介中公民歌。 2、欣赏一组民歌。 3、活动与练习 授课目的： 一、音乐知识：经过认识中公民歌的分类，增添知识，为欣赏各地民歌做好铺 垫。 二、经过欣赏一组不相同地区风格与特点的民歌， 感觉我国多姿多彩的民歌内容，激发学生热爱民族音乐的感情。 教材解析：（略） 授课重点 ：欣赏不相同地区的民歌。 授课难点 ：听辨号子、山歌与小调 课前准备 ：收集有关中公民歌的视听资料。 课时安排 ：2 节 第一节 授课重点： 简介中公民歌的分类，欣赏《川江船夫号子》 、《上去顶峰望平川》、《放风筝》三首民歌。 授课难点 ：听辨号子、山歌与小调 授课过程： 一、简介中公民歌的三大类的不相同特点： 劳动号子：音调铿锵有力、豪迈。 山歌：节奏舒缓、旋律光亮。 小调：结构规整、旋律优美。 二、欣赏一组民歌。 1、四川民歌《川江船夫号子》 ：感觉歌曲的演唱形式对歌曲所起的作用。 —— 说说歌曲音调有什么特点？属于哪一种民歌？ 2、青海民歌《上去顶峰望平川》 ：感觉歌曲的旋律特点—延伸音很多。 ——说说山歌为什么用那么多长音 3、河北民歌《放风筝》：想一想这首歌与刚刚的有什么差异？你能依照歌词内容画一幅图吗？ 三、活动与练习：分组说说自己收