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人教部编版语文三年级上册第一二单元综合
第一次月考测试题(A卷)
第一部分 基础知识(35分)
一、看拼音写词语•(10分)
二、给下面加点的字选择正确的读音,用 7 标出来。(4分)
背诵(sbng
shong)
傣族(dai tai)
霎时(sd sha)
增添(zing zhOng)
熨帖(yun yfln) 凉爽(shudng shuang)
蟋蟀
(shuai
suai)
伐木(fd ddi)
三.比一比,
组词语。
径(
) 寒(
)赠(
)
盖(
)
残( )
经(
) 赛(
)增(
)
糕(
)
戏( )
四. 选词填空。(4分)
安静 平静
① 上课铃声响了,教室里立刻()下来。
② 听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不()・
③ 这是一个( )的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一 声不叫。
夸张 夸奖 夸罐
④ 大家都()冯亮是个乐于助人的同学•但他从来不()自己。
⑤ 文章恰当地运用了()的手法,收到了很好的艺术效果。
五、我会连一连。
一排排
落叶
丰收的
音乐厅
一阵阵
大雁
透明的
叮咛
一片片
秋风
暖暖的
歌吟
六、 按査字典要求填空(5分)。
1. “五彩缤纷”的“缤”用部首査字法,应查( )部,再査( )画。用
音序査字法应査音序( ),再査音节( ),“五彩缤纷”的意思是(
)
2. “悲哀”的“哀”用部首査字法,应査( )部,再査( )画。用音序
査字法应査音序( ),再査音节( ),“悲哀”的意思是( )
七、 按要求写句子•(8分)
1. 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(用加点词语仿写句子)
2. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳・(缩句)
3. 叶子飘到脚下.(扩句)
第二部分 阅读理解(35分)
八、阅读《秋天的雨》片段,回答问题。(17分)
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着.绿叶在狂风里簌簌地响.雷云拍着大手。这时.花孩子们 便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来.
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己 的妈妈一样。
1. “雷云拍着大手”既指(表层意思) ,又指(深层意思) °
2. 为什么说“雨一来,他们便放假了”?
3. 花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。
九、阅读短文,回答问题。(18分)
秋
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一 派丰收的景彖。
你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪 似的金发披在肩上,有的把美朋的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚 着的千层波浪:近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里 的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂, 葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小, 五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬢戏,他们爬上树去摘一颗果子,咬一口,甜丝 丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走进山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花 遍地,远远地与稻田相接,像镀上一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个 天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.给下而的多音字注音,
组词。
似 ( )
数
(
)
( )
(
)
2.填拾号组词语・
万()千()
千(
)百
()
五()十()
美不胜()
()
彩(
)目
霜叶如()
3. 仔细读短文,找出相关的句子,写在横线上。
(1)描写菊花开得很美丽的比喻句:
(2)描写田间五谷飘香的拟人句:
(3)描写果园硕果累累的排比句:(4) 秋天悄tfi地走来,走进 ,走进 ,走进
,走进 , 一切都那么美好,你能仿照着这样的写法,写
一写生机勃勃的春天吗?
第三部分 习作表达(30分)
十、习作(30分)
开学后,哪件爭让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已, 哪处景物让你特别喜欢……选择自己垠感兴趣的一个内容,把它写下来。
要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右.字数400左右.
母爱。
九.(1) si (似乎)|shl (似的)Ishtl (数一数)|shO (数学)(组词不唯一)
(2) 紫I红I姿I态I光I色I收I光I夺I醉
(3) ①它们育的把波浪似的金发披在眉上.育的把
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