幼儿园小班美术教案《蜗牛》含反思.docxVIP

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2021-12-06 发布于陕西
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幼儿园小班美术教案《蜗牛》含反思.docx

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Word（下载后可任意编辑）第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页幼儿园小班美术教案《蜗牛》含反思荣活动目标 1、学习用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。2、鼓舞幼儿大胆作画，并能丰富画面。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、培育幼儿的观赏能力。活动预备1、图片：蜗牛。2、幼儿用画纸，蜡笔。活动过程1、出示蜗牛图片，引起幼儿兴趣。教师：老师给小伴侣带来一张很好玩的图片，上面有小伴侣最喜爱的小动物，你没看!图片上的小动物是什么认真看看蜗牛的身子是什么样子的?引导幼儿观看蜗牛壳的外形特征。2、理解螺旋线教师边讲边做动作：蜗牛小时候也很小的，后来它一点一点长大，(文.章出自快思教.案网)背上的壳也一圈一圈越长越大，后来就长成了一只大蜗牛。教师：你们说蜗牛的身子是怎样长大的呢?引导幼儿做书空练习。3、幼儿绘画，教师辅导。教师：可爱的小蜗牛画好以后，再给小蜗牛布置一个美丽的家好不好?想一想，怎样才能把小蜗牛的家布置的美丽一些呢?启发幼儿可添上些花、草。绘画要求用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的背壳，将蜗牛画大。引导幼儿多画一些蜗牛，并能丰富画面。4、展示幼儿作品，集体观赏。　　活动反思：　　孩子们对今日的这个绘画技法还是比较熟识。在讲解示范环节我将重点放在了怎么样将螺旋线在小蜗牛的背上完善的布局，引导孩子们要画的饱满，并尽可能的使线与线之间的距离均等一些。从孩子们的操作上看，还是把握的不错的，基本上小蜗牛的壳都能撑得满满的。