幼儿园小班美术活动教案《柳树姑娘》.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术活动教案《柳树姑娘》 荣  活动目标： 1、在绘画活动中，充分感受线条的柔美。2、尝试画出长线条。3、迁移生活中对柳树的观看阅历，尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感。4、培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。活动重点难点：活动重点：感受柳条垂吊的柔美的同时能用长线条表现出来。活动难点：能给柳树画上许多的柳条把画面画满。活动预备：阅历预备：幼儿已观看过柳树物质预备：绘画纸上画有柳树林的树干、水彩笔、PPT活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。1、教师：前几天我们小伴侣们到小区去玩，看到了柳树。今日，柳树姑娘来到我们班做客，你们找找看，它们在哪儿?2、教师：可是，它们的头发还没有长出来呢，请小伴侣来帮它们装扮，好吗?二、出示PPT，引导幼儿回忆对柳树的阅历，探究柳条的画法。1、教师：柳树姑娘的头发是什么样子的呢?(引导幼儿边回答边用动作做一做)2、教师边念儿歌边用手表现：柳树姑娘，辫子长长，弯弯腰来点点头。[快思老师.教案网出处](幼儿跟着教师边念儿歌边徒手练习)3、教师介绍活动要求：今日要请每个小伴侣各装扮一片小树林，让它们在一起做游戏。三、幼儿绘画，教师指导。1、教师鼓舞幼儿边念儿歌边绘画，尝试用两种深浅不同的绿色表现。2、对于画面不饱满的作品，教师可以用柳树姑娘喜爱头发多多的语言提示。提示要点：此处重在要求幼儿投入分绘画活动，有兴趣的画柳条，而不刻意要求幼儿画出柳条的精准度。四、观赏作品，引导幼儿对着作品念念儿歌。教师：看一看，哪个小伴侣的柳树姑娘最秀丽，谁的柳树姑娘头发最多?活动建议：1、活动延长：活动后带着幼儿到小区观看柳树2、区角活动：在美工区提供各种姿态的树干，皱纹纸、绿色彩条、浆糊等材料，手工制作柳条，满足幼儿操作的愿望。3、变式设计：可将集体教学改成分组活动，给幼儿提供颜料和棉签，引导幼儿用棉签练习画长线条并点画柳芽;也可以依据本班幼儿实际状况，提出改变颜色深浅的要求。4、关注学习品质：柳树是春天里常见的表达春天来了的最明显的一种植物，教师要留意引导幼儿通过画柳条感受春天来了的气息，体验绘画的成就感，从而保持对绘画活动的兴趣，并能坚持画出更多的柳条。