幼儿园小班美术活动教案《雪娃娃》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术活动教案《雪娃娃》含反思 荣  活动目标： 1、会用团聚、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。2、激发玩泥的兴趣。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。活动预备：橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。活动过程：一、猜谜引出活动。师：小伴侣，金老师今日给你们带来了一个谜语，有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。，你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答)二、出示教师制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。师：你们看它是谁呀?幼：雪人。师：你们真聪慧，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金老师做的雪娃娃，好看吗?幼：好看。师：你们知道它是用什么做的吗?幼：橡皮泥。师：那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀?幼：好。三、学做雪娃娃。1.教师讲解制作方法。师：有谁能来告知我雪娃娃的头和身体是什么样子的?幼：圆形。师：你真棒，那我们就把橡皮泥搓成两个圆形，一个大圆一个小圆。快思老师.教案网出处大圆来做雪娃娃的身体，小圆来做雪娃娃的头。师：雪娃娃的头和身体都做好啦，我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上，你们看看还缺了什么呀?幼：眼睛鼻子和嘴巴。师：对，我这里有胡萝卜块和豆子，我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛，把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看美丽的雪娃娃就做好啦!2.再次讲解，加深幼儿印象。四、幼儿操作。五、展览作品，幼儿相互观赏。活动反思与建议：在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪娃娃的熟识和宠爱。幼儿在制作过程中，始终保持着深厚的兴趣和特殊的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些缺乏之处，整个环节下来，教师语气较为平淡，语速过快，小伴侣猜出谜语教师没有表示确定，是整个活动不完善。