幼儿园小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术活动教案《棒棒糖真漂亮》含反思 荣  一、教育目标： 1、在圆形的基础上学会点、线及颜色的运用。2、大胆尝试装饰活动，感受活动的乐趣。3、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。小班美术活动教案《棒棒糖真美丽》二、活动材料的预备：1、纸、水彩笔、棒棒糖、范画。活动流程：引题示范绘画幼儿绘画作品观赏三、活动流程：1、有限出示几块棒棒糖，棒棒糖有个助攻不同的颜色没让幼儿感受颜色。2、再次出示图片，提示幼儿在纸上能够画出秀丽美丽的棒棒糖颜色、花纹，让幼儿观看棒棒糖的装饰画，有线条样子、圆点样子。3、示范其中一间作品。4、幼儿开始作画，在绘画活动中，老师进行指导。5、幼儿画好的作品进行讲评，特殊是颜色、样子、线条。6、让幼儿把自己的作品和大家互相观赏。四、活动教学反思：本次活动，大部分的幼儿完成的不错，对颜色、样子都比较清楚，也能够创设自己的作品，幼儿在涂色的时候都比较认真，但有个别的幼儿对图案的样子、画法还不够明确，涂色也不到位，在这点上还需加强指导练习提高幼儿的绘画水平。活动反思：在选材上，美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培育幼儿创造力，具有独特的作用。小班幼儿处于认知进展初级阶段，通过美术教育所完成的并不应当仅仅是外表绘画、手工水平的提高，准确的是要以视觉性的知觉把握来培育幼儿的一种综合能力，创造力就是其中特别重要的组成部分。在实施过程中，由于心里没底，然而我进行了一次磨课，在活动幼儿学习包裹、压扁等技能的时候存在着一些难度，但后来渐渐发觉幼儿可以依据教师的知道一步一步的完成包裹技能，增添其他们的动手能力。幼儿小伴侣还制作成一个鸡腿，特别有想象力。第一次的磨课使我的紧急渐渐的削减，在师徒汇报中，幼儿的表现让教师特别满意，但唯一欠缺的就是幼儿的常规还需有待提高。在活动结束部分，以安全教育和品尝棒棒糖相结合，使整个课堂气氛推向一个**，幼儿的主动性提高了。