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第二单元 人民当家作主;新课导入;第四课 人民民主专政的社会主义国家
第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主 ;总议题:我们是国家的主人;核心素养目标;议题一:我国的国体是什么?; 依据以上内容,思考探究:
1、结合必修一,解释什么是国家?
2、阅读教材P37页“专家点评” 回答,什么是国家性质?按国家性质来分历史上出现过哪几种类型的国家?国家性质的决定因素是什么?;1;;人民民主专政的特点;重点内容,要记住哦!;通过材料思考:理解我国新型民主和新型专政?;(1)新型的民主:;正确认识我国国体;议题二:人民民主的特点有哪些?;西方民主;
民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。;民主具有阶级性;
新中国的建立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,从根本上改变了旧中国少数人统治和压迫多数人的局面,使亿万人民真正成为国家和社会的主人。;
社会主义民主是一种新型民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。;材料一;1、最广泛的民主。;民主广泛性VS全民享有;1、行使主体不同
(1)权利的行使是一般主体,例如公民、法人等。
(2)权力主要是国家机关及其工作人员。
2、处分方式不同
(1)权利一般可以放弃和转让
(2)权力必须依法行使,不得放弃和转让。
3、推定规则不同
(1)权利的推定规则为“法无明文禁止及可为。”
(2)权力只以法律明文规定为限,否则为越权。
4、社会功能不同
(1)权利一般体现私人利益
(2)权力一般体现公共利益;(2)要求:;材料二;2、最真实的民主。;2、最真实的民主。;2、最真实的民主。;名词解释:民主协商;材料三;材料四;我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。;改革开放以来中国特色社会主义现代化建设所显现的旺盛活力,就是最广泛、最真实、最管用的人民民主的生动写照。;最广泛、最真实、最管用的民主;坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础
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