九年级历史第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 优秀课件1.pptVIP

九年级历史第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 优秀课件1.ppt

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《斯巴达300勇士》;学习目标 ;〔一〕希腊城邦 1、希腊地理位置 〔1〕、地理范围 〔2〕、地理环境特点 ;多山不便于各地区间的联系;〔一〕希腊城邦 2、爱琴文明; 城邦面积小,人口不多,一般以城为中心,包括周边假设 干村落。斯巴达8400平方千米,只有今北京面积的一半; 雅典的面积只及北京的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里, 居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》;;;;相关史实:斯巴达;二 雅典民主政治〔重点〕 2、具体表现 伯里克利时期 〔1〕从全体公民中抽签产生公职人员; 〔2〕抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会; 〔3〕公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能; 〔4〕建立津贴制度。 ; 公民大会——最高权力机关〔投票决定国家大事〕;他为什么快乐去参加?;这是为什么?; 公民大会结束后,加迪通过抽签。成为民众法庭中的一名,这次他审判的对象是苏格拉底〔前469—前399 年〕在法庭上,加迪根本听不懂苏格拉底为自己辩护,但他听见苏格拉底竟然说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人也有这样的想法,结果表决通过了对苏格拉底的死刑判决。;评价雅典的民主政治; 活动与探究:假设你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?;课堂练习;课堂练习;谢 谢 大 家

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