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一数《认识钟表》教学设计
教学内容： 认识整时
教材分析：
本单元主要是使学生结合自己的生活实际学会看整时， 初步认识
钟面上的时针和分针， 主要是认识钟面上的整时数， 先让学生认识时
针和分针，再认识钟表（包括电子表）表面上的整时。
学情分析 :
钟表在日常生活中经常接触， 在我们的日常生活中处处都离不开
时间的知识。学生在生活中已潜移默化地感知了时间这一抽象概念的
存在，而且一
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