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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班建构区合作搭建教案多篇汇总版 中班建构区合作搭建教案30篇正文（1）中班体育游戏优质课教案运球含反思活动目标1.大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力2.培养幼儿之间合作感和平衡能力。活动准备幼儿园器材篮球，活动玩法2个幼儿一组，面对面或背对背， 教.案来自 把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。活动规则1、在运球的过程中，手不许碰到球2、途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。活动反思运球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。（2）中班体育游戏优秀教案送小动物回家含反思活动目标1、通过游戏送小动物回家，锻炼幼儿跳跃能力。2、通过游戏送小动物回家，让幼儿体验互相合作所带来的乐趣。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备；1、幼儿园器材旺仔易拉罐2、场地游戏玩法1、讲解游戏规则将幼儿分为红、黄两队，每队中的两名幼儿为一个主体， 屈老师.教，案网出处 两名幼儿分别从起点的 岸边 抱起 小动物 ，两人双手举起 小动物 ，跳过 小水沟 ，越过平行的易拉罐 ，将 小动物 运到终点的 小动物家 ，2、次老师在旁观察。3、在进行讨论，再次强调规则4、在一次的进行游戏5.结束活动。活动反思本次活动对幼儿来说总体还是比较感爱好的，参与性也比较高。但是不足的是平时幼儿接触这样的操作机会比较少，在实际操作起来碰到了较多的困难。（3）中班体育游戏优秀教案板凳游戏含反思活动目标1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。2、进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。材料与环境准备1、幼儿人手一把塑料椅凳四条腿，无靠背2、长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。3、进行曲音乐、动物模仿操音乐。4、活动得到本班其他配班老师的支持。活动过程实录引题部分1、幼儿右手抱椅凳听进行曲的音乐入室。行进中自然成体操队形。2、组织幼儿复习小动物模仿操。师小动物模仿操小朋友还记得吗幼记得。幼老师，我想站在小板凳上做动物模仿操幼噢，我也想。师大家觉得他的主意怎么样幼噢，可以站在凳子上了，太好了师好，我们轻轻站上来，大家可要留意把握好平衡。要是掉下来了怎么办呢幼可以再站上来。幼不能太紧张要不也会掉下来的幼一只脚站的时候很容易摔倒的，最好两只脚都站在凳子上。教师倾听、微笑、默许师我们一起听着音乐来做操吧，动作可以稍轻一点。 教.案来自 幼儿听音乐做模仿操一遍师刚才我们在凳子上做操了，小朋友心里有什么感觉幼我很高兴的幼我觉得自己又长大了。幼感觉腿有点酸酸的。幼开始有一点点的害怕，后来不害怕了。幼我觉得自己比以前高了基本部分1、引导幼儿利用板凳创造性的游戏。师刚才小朋友在板凳上做操了。其实还有许多可以和板凳一起做的游戏呢，我们一起来玩。有新的玩法要记得告诉老师和小朋友。幼我趴在凳子上伸开胳膊我就是大老鹰了。幼我让小凳子当我的小舞台。幼我绕着小凳子转圈玩。幼我可以从小凳子的这边跳到那边去。幼我的手从小凳子的下边慢慢过就像火车钻山洞。幼我把小椅凳放到头上练习平衡。幼我拉着小椅凳在地上走，象开车一样师小朋友们玩的太好了，以后发现还有别的新玩法也要记得和老师、小朋友们一起分享。2、组织幼儿玩集体的板凳游戏。1穿过森林。幼儿排一队在间隔1米的树林椅凳做树里沿 S 形路线穿梭。2过段桥。幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥小椅凳做桥面上走过。幼老师我不敢走。师没关系，勇敢一点，看看别人是怎样走的。来，我们一起走过去。3乌龟爬。幼儿在连接起来的凳面上爬过。师爬的时候感觉一下，怎样才能爬的又快又稳。幼身体要收拢，要不就会掉下来。幼动作要轻，要不小凳子会翻过来的。幼眼睛要看着前面，往前爬才能走的快4小伞兵。幼儿练习从50100公分的高度往下跳。师我们怎样让我们的小凳子变的高一点呢幼可以把凳子插起来，就慢慢变高了。幼我们来试一试。幼好。大家快搬椅子过来。师呀，这么高了，我们来做小伞兵好吗幼好的。教师帮助幼儿从50公分的高度跳到体育垫上师我们的小伞兵还可以从更高的地方往下跳吗幼好。幼老师我们想试一试。师那我们动手把跳伞台加高吧。幼儿从80公分高度和100公分高度跳下幼好高呀。幼感觉今天我也很勇敢的幼呜哭声老师我害怕了。师快过来在这边休息，让其他小朋友跳。结束部分师今天我们玩了板凳游戏，大家都累了，我们一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。活动反思1.虽然 骑马 有的幼儿玩过，但也很考验幼儿的手脚协调性，对那些能力弱的小女孩我们要降低难度，从而鼓励幼儿参