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小学二年级新学年班主任工作计划
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班
实际情况,制定如下班主任工作计划。
以学校总体工作计划为指导, 以深入开展素质教育和创
新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素
质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为
习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,
努力探索班级工作的新特色。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思
想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生
守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身
上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过
集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上
课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学
习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导
和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不
重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点, 本班学生爱学习、 守纪律。 男生活泼、 好动,
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爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点
比较稳,但稳中有活。
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培
养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同
学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行
为。
2 、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争
创卫生文明示范班。
3 、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形
成一定的能力。
4 、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到
健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的优秀班集体。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力
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争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立
各种生动活泼的评比栏 .
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班
级的凝聚力,形成良好的班风。
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好
风气,制定以下措施:
、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学
生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到 10 小星
分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。
对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团
结合作,培养集体荣誉感。
、强化本班的合作学习小组,前后位四个同学为一组,
选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助,团结
协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们
的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小
组的组长不是终身
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