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普兰店市第三十九中学 德育，要有心灵在场 作为学校德育主任，不仅仅是管好学生别出事，在校园里走起来，让学生 见到我要害怕，更应该是学生的引领者，同行者，是师长，是朋友。尽管对学生 批评教育有时学生不理解， 我真的感谢德育主任这个在学校里看似脸最黑， 讨人喜欢的工作岗位， 让我找到了事业的幸福感。 它不仅是我谋生的职业， 我谋心的事业。 最不 也是 一、我心中的德育 ----- 做走向心灵的德育，德育要生活化。 在学校，学生就生活在老师与同学之中，因此校园无小事，事事皆育人，教 师无小节，处处是楷模。做走向心灵的德育，是我们追求的教育理想。 首先，我们的教育对象是有情感、有尊严、有道德、有思想、有发展潜能和 需求的学生。 其次， 我们实施教育的内容是传承人类社会约定俗成的行为规范， 包括是非、 善恶、荣耻等。她要教会学生：己所不欲，勿施于人；从爱亲到爱众；从做事到 明理；从知耻到慎独等。 第三，德育的目标：热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志为 祖国的社会主义现代化建设而努力学习；初步树立公民的国家观念、道德观念、 法制观念；具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；遵纪守法，懂得用 法律保护自己；讲科学、不迷信；具有自尊自爱，诚实正直，积极进取，不怕困 难，开拓进取等品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。 第四：德