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教育教学实习报告范文精选 Selected sample articles of teaching practice report ( 实习报告 ) 单 位:____________________ 姓 名:____________________ 日 期:____________________ 编号:YB-BH-060929 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 实习报告范文 教育教学实习报告范文精选 简介:实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历 进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对,预览 无问题可下载打印或者改编使用。   尊敬的领导:    自十月份至十二月份,在乌鲁木齐火炬学校进行近两个月的教育教学实习, 让我感受到了很多、也学习到了很多。   首先,初到火炬学校实习在各位班主任老师的大力支持使我们很快融入到班 级的日常生活当中去,与学生达成一片,融入到学生群体;在带课教师的热心帮 助下,使我仔细的了解到在授课的过程中应注意的问题,如何灵活的掌握课堂, 积极正确的引导学生,使我们懂得了 45 分钟的宝贵,并逐步掌握了课堂时间的 掌握与分配技巧,是我们能在短时间能够走上讲台进行授课的保证,   其次,在近两周的实习时间里使我们清楚的认识到一个问题,那就是理论与 实践。就是说书本上的知识在实际授课过程中的差距,有的可以直接进行讲授, 有的要经过加工 、润色,要不然他们就很疑惑,在带课老师的细心指导帮助下, 我们知道 《美术课程标准》明确提出,实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信 每个学生都具有学习美术的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同的程度发展。 美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,注重个性的发展,重视审美体 验和艺术实践,激发学生学习美术的兴趣,在美术学习的过程中,逐步体会美术 学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终生学习奠定基础。   为此,我在指导老师的辅导下选择教材的图例进行欣赏阅读,使学生感到这 种表达方式很容易接受,对这种新颖的课程非常赶兴趣,   让学生对照教材范本进行临摹,大大影响了学生的自主性学习和探究的学习, 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 实习报告范文 而所选的图例与学生的生活经验相联系,如军事侦察示意图、客厅布置图、线路 图等;图片多样,内容涉及广,可以体现美术课程的文化性、综合性、实用性, 使学生从中获得了读图例的能力。   在手绘图象表达单元的教学中,让学生寻找在生活中所见到的受绘图象形式 的表达,学生们纷纷举出象形文字、建筑设计稿 、各种标识图(如请勿吸烟,男 女厕所标志,交通标志)、卡通画等范例,让学生去发现,去寻找,开发学生的 思维想象空间。在教学方法上还注意到不求学生作业的透视比例的完整,或者某 个形状一定要准,只要求学生能表达其含义,别人能看懂就行。如学生用手绘线 条图象的要求来记录自己一天的学习生活,每个学生都拿起笔在很短的时间内画 出自己的一天的生活过程,尽管图形不那么准,但每个同学都可以看懂。可以说, 手绘图象有时比文字更简洁,更直接的说明事情。   从学生的作业中也反映出例外的问题:大多数学生的一天都是表达相同的题 材,起床、吃饭、看电视、在做作业 、上床睡觉,这也反映了当前初中生,学习 生活的枯燥的一面,更需要加强课改的力度,让学生从应试教育真正的转向素质 教育。   学习美术形象思维是一种重要的思维方式,美术课程要逐步培养学生的形象 能力。提高学生的综合思维水平,在教学上要采取多种方式、方法,使学生的

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