2022年初中物理《弹力》立体课件.pptVIP

预习目标 1、了解弹性、塑性及其在生活中的应 用。 2、探究弹簧伸长长度与拉力的关系。 3、探究弹簧测力计的制作方法，学会 它的制作及使用。 教学重点、难点1、弹簧伸长长度与拉力的关系。2、弹簧测力计制作方案的探究、制作及其使用。 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 1、弹性： 物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的性质叫弹性。撤去外力后能够恢复原状的形变叫弹性形变。 2、塑性： 物体受力时发生形变，不受力时不能恢复原来的形状的性质叫塑性。撤去外力后不能恢复原状的形变叫塑性形变。 一、弹力： 如：橡皮筋、气球、海绵、弹簧 面粉团、泥团等。 如：橡皮泥、 物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽！ 弹性限度 使用弹簧时就不能超过它的弹性限度。 2008奥运会 郭晶晶、吴敏霞女子双 人三米板冠军 撑杆跳高 弹性： 塑性： 手压弹簧、手有什么感觉？ 弹簧对手有力的作用 用不同的力拉橡皮筋或压弹簧，你有什么感觉？ 橡皮筋或弹簧对手有力的作用，用力越大，弹性形变越大，手受到力越大 1 弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力 叫弹力。 观察两个对比实验,可得出什么结论? 塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越_______。（大/小） 大 书放在桌面上 书对桌面： 桌面对书： 压力 支持力 F压 F支 2、产生的条件: 1）物体相互接触 2）相互作用发生弹性形变 (形变越大,弹力越大) 3、影响弹力大小的因素： 物体弹性形变的程度 F压 F支 4、弹力的方向: 与物体发生形变的方向相反。 5.弹力的表现:压力 支持力 拉力 推力 走进生活 联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹力工作的？ 辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。 例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( ) A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力 C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力 例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力 A B D 1、关于形变，下列说法正确的是（ ） A、物体发生形变，一定是受到力的作用 B、物体发生的形变只有弹性形变 C、用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变 D、橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好 A 2、弹性和塑形的区别（ ） A、弹性物体受力后发生形变，塑形物体受力后不发生形变 B、弹性物体和塑形物体受力后都发生形变，不受力时都能恢复原状。 C、弹性物体在弹性限度内受力变形后能恢复原状，塑形物体受力变形后不能恢复原状。 D、以上都不对 C 二、弹簧测力计 弹簧测力计是由哪几部分组成的？ 1.构造：由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大， 弹簧的伸长量越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。） 温馨提示：发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变，即撤去外力后，不能恢复原状。 测力计： 测量力的大小的工具 1）工作原理 弹簧测力计的使用 （1）使用前：观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。 。 右侧弹簧测力计的 量 程： 分度值： 测量值： 5 N 0.5N、0.2 N 3.5N、1.4 N F= 1.4N 这个力是多少N？ 说一说 （2）使用时： ①被测力的大小不能超出量程。 测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避 免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测 量的准确性。 测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹 簧的轴线方向。 ④读数时，应保持测力计处于静止或匀速 直线运动状态，视线必须与刻度面垂直。 5．其他形式的测力计 弹力 海绵宝宝变形记_超清.mp4 1.在物理实验室中常用____________测量力的大小,它是利用__________________________ ___ 的原理制成的.加在它两边的力不能超过它_______。 弹簧测力计 量程