聂将军与日本小姑娘－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 聂将军与日本小姑娘－教学教案    [教学要求] 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第3自然段。2．学会6个生字，理解由生字组成的词语。3．能联系课文内容说出日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友情的使者”。4．凭借具体语言材料，使学生感知聂将军关怀日本孤女是中日人民深厚友情的表达，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。[教具预备]教学挂图。[教学时间]两课时。第一课时一、导人新课，激发兴趣出示挂图，指识聂荣臻将军，教“聂”、“臻”的读音。在电影电视或者课外书籍上看到过聂将军的请举手。这些电影、电视的片名还记得吗?讲有关聂将军的什么事?聂将军是一个怎样的人?略作介绍：聂荣臻(1899～1992)：中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。今日我们学习一则有关他的故事。(板书：2聂将军与日本小姑娘)、二、初读指导1．默读。(1)课文主要讲了一件什么事?(2)画出不认识、不理解的字词，会读会写田字格中的6个生字。2．检查自学效果。提问。明确这篇课文主要讲的是在抗日战争中，聂荣臻将军关怀和照料两个日本小姑娘的事，然后检查生字词学习的状况。(1)出示词语：聂荣臻残忍无辜照料流露束拽着至仁至义(2)指名读，关心学生正