关于教师师德存在问题及整改措施优秀篇【五】.docxVIP

关于教师师德存在问题及整改措施优秀篇［五】 为努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,贯彻 落实师德师风建设三年行动计划，我校一直致力于师德师风 和行风建设，订制度、促培训、搞督查、有奖惩，根据浙教 人［20_］ 150号《X省教育厅关于建立中小学和幼儿园教 师师德师风检查制度的通知》文件精神，对20—年度第1 学期学校的师德师风建设进行了检查，现汇报如下: _、自查情况 (-)师德师风制度建设及实施情况 我校结合工作实际，对照师德规范制订和完善了各项师 德师风制度： 1、 建立了党政廉政风险防控制度，如物品采购制度、 中层干部选拔制度、公务招待制度、财务公开制度、校务公 开制度等等,针对各个部门、岗位的廉政风险通过制度进行 防控。 2、 建立了教学工作制度,如政治学习制度、教学纪律 制度、办公工作制度、会纪会风制度、教师服务制度、有偿 家教处理意见等等，规范了教师的教学行为。 3、 建立了考核制度，有教师学年考核办法、师德师风 监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等， 对教师的师德师风进行全面监督。 为了把各项制度落到实处，学校成立了由校长为组长的 师德师风建设领导小组，学年度有考核小组，对教师的师德 实行一票否决，对外公布有效的投诉举报电话，设置投诉记 录本，组织了学生、家长进行调查问卷，在每周的工作会议 上都有的放矢的进行师德谈话，查漏补缺，及时整改。 （二）