苏教版一年级数学——多些、少些、多得多、少得多.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——多些、少些、多得多、少得多 　　教学内容： 　　苏教版国标本第二册教科书P16的例题，P16mdash;18做做的习题。 　　教材简析： 　　这部分的内容是在学生认识100以内的数，并会比较数的大小的基础上安排的。多一些、少一些、多得多、少得多这些能形象描述两个数量之间大小关系的词在日常生活中经常使用，学生已经初步积累这方面的生活经验。教材创设学生熟悉的生活情境，让学生体会多些、少些、多得多、少得多等词的含义，解决实际问题。 　　教学目标： 　　⒈通过操作活动使学生理解多些、少些、多得多、少得多等词的含义，能用这些词来描述生活中两个数量间的关系，并能根据已知的量来猜测另一个量的大小。 　　⒉培养学生的数感、估计意识及解决实际问题的能力。 　　⒊通过操作活动，使学生感受数学与生活的密切联系，加强应用数学的意识与能力。 　　教学过程： 　　一、师生对话，调动学生的积极性 　　师：小朋友，今天我们班来了很多客人老师，他们每个人手里都有一些智慧星，他们会把这些智慧星奖给自己喜欢的小朋友，那大家不成为客人老师喜欢的小朋友呀？那你们这节课一定要好好表现哦！ 　　二、创设情境，唤起经验 　　1、学多一些、少一些 　　师：有三个小动物听说我们班的小朋友很聪明，都来跟大家做朋友，你们愿意吗？（愿意）瞧，他们来了！（贴出小猪、小兔和小鸭的头像）