高中英语核心素养教学实践探究.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中英语核心素养教学实践探究 在高中英语教学实践中,学生的核心素养基本表现为掌握英语语言能力的语言工具属性,重点体现在通过英语语言能力的提升来突出英语学科的育人属性,通过英语学科知识技能的学习,培养学生最基本的语言能力、创新思维和品质。而高中英语教师则可以通过提升自我来为学生提供更好的英语教学服务,通过调整英语教学模式来为学生提供核心素养的培养机制。另外,高效的英语教学方式能够对学生的核心素养养成起到积极的促进作用,而周期性的教学总结能够及时发现英语教学实践中存在的问题,教师可以通过解决现阶段出现的问题来持续提升学生的核心素养。 一、优化教师培训,提升教师英语教学能力 伴随着高中英语教学对学生

文档评论(0)

133****2345 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年07月24日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档