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- 2021-12-07 发布于江西
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2017年物理教研组工作总结
篇一:2016—2017年度第一学期物化生教研组工作总结
2013—2014年度第二学期物化生教研组工作总结
本学期,我们物化生组一共有27位教师,承担着全校七、八、九三个年级54个教学班的物理、化学、生物等三个科目的教育教学任务,教学任务繁重且责任重大,但是,我们教研组的各位老师在上级教研部门和我校领导的热心关怀和具体指导下,积极进取,团结协作,营造浓厚的教研氛围,勤恳耕耘,默默奉献,认真履行教师的职责,充分发挥教师的主观能动性,认真完成教学任务,积极参加各项教研教改实验活动,提升教研水平。以新型的教育观,构建了民主和谐的师生关系。以角色转换实现了教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养了学生的科学素养,以及勇于探索大胆创新的实践能力,为我校教学质量的进一步发展做出新的贡献。
一、本学期教研组工作的重点
1、制定科学的教研计划,精心组织实施。
要求:计划要有明确的目标、科学公道的措施,操纵性强、符合实际,精心组织,全员参与扎实推动,确保教研的时效性,实效性,增进教育教学的稳步进步。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共鸣。
2、教学的常规管理及要求:(1)备课,备写规范教案。不管哪个学科,都必须做到精心备课,深入发掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确
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