走近新生代农民工.ppt

时事报告;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;引 言;;2010年中央一号文件 《关于加大统筹城乡 发展力度 进一步夯实 农业农村发展基础的 若干意见》;;本章概要;1.新生代农民工概念;2.新生代农民工总体概况;2.新生代农民工总体概况;3.新生??农民工的贡献及地位;本章结语;;本章概要;生存型;发展型;1. “进城”的目标：从求生存到重发展的转变;第一代农民工 “扛麻袋进城”;新生代农民工 “拉皮箱进城”;两代农民工的差别;3.职业和薪资：从无条件到讲条件的转变; 老一代农民工消费以家庭效用最大化为目标； 新生代农民工消费以个人效用最大化为目标。 这表明新生代农民工选择城镇生活更能得到满足，是新生代农民工融入城镇的动力源泉。; 4.观念和意识：从满足温饱到精神追求， 从忍气吞声到敢于诉求 ;本章结语;;本章概要;1.社会保障和劳动权益的问题;1. 社会保障和劳动权益的问题;2.发展问题;感情孤独;4.社会融入问题;本章结语;;本章概要;改革早期阶段;上世纪90年代;进入新世纪;各地配套措施;本章结语;;本章概要;英 国;韩 国;日 本;本章结语;;本章概要;1.加强新生代农民工教育和培训;2.维护新生代农民工权益;3.促进新生代农民工融入城镇;深化户籍制度改革，促进符合条件的农业转移人口在城镇落户，并享有与当地城镇居民同等的权益;把新生代农民工住房问题尽快放上议事日程 为他们融入城镇提供必须的基本住房条件;3.促进新生代农民工融入城镇;本章结语;《关于新生代农民工问题的研究报告》 全国总工会新生代农民工问题课题组，《工人日报》2010年6月21日; 1.为什么说在今后相当长的时期内,新生代农民工仍是我国社会建设的重要力量？ 2.如何认识新生代农民工面临的发展困境？;　　《时事报告》杂志是中央宣传部主管的时政月刊，是广大党员干部以及宣传、教育工作者认识、把握国内外形势政策宣传教育必备学习资料。 　　供党委中心组学习，各级领导同志讲形势、作报告，大中专院校和中学思想政治课教师讲授形势与政策课和时事课，参加公务员招录考试，以及关心国内外形势的读者使用。;　　《时事报告大学生版》是受教育部社科司和思政司委托，中宣部《时事报告》杂志社编辑出版，专供高校形势与政策课使用的权威教材。 　　每学年两期，分别于每学期开学前出版。;