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初一历史优秀公开课教案 历史应该是鲜活的，也是拥有丰富内涵的，更是与我们生活密切相关的。为了更好地培养中学生的历史核心素养，提升历史思维能力，形成正确的历史观念。今天我在这给大家整理了一些初一历史优秀公开课教案，我们一起来看看吧!   初一历史优秀公开课教案1  中国境内的早期人类  【课程标准】以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。  【教学目标】  识记和理解：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点;知道北京人的体质特征;了解他们使用的工具特征及获取生活资料的方式;理解原始人用火的意义。  能力与方法：通过识图培养观察能力;通过想象原始人生活情景，培养再造想象能力;通过比较北京人、猿类、现代人，帮助学生学习运用比较的方法学习历史。  情感、态度与价值观：了解中华文明悠长的源头，进行爱国主义教育;认识劳动在人进化中的作用，进行劳动观点的教育;了解北京人与山顶洞人和生活环境，认识人与自然的关系。  【教学重、难点】重点:是北京人;难点:元谋人的地位、北京人身体不平衡、山顶洞人人工取火的依据。  【教学步骤】  教师活动 学生活动 备注  一、导入新课  书上的导言，当科学考队员，来考察一下我国境内早期人类的生活情况。要求学生初读课文，观察《我国境内早期人类活动地区图》，设计考察的线路(按一定的