范进中举可参.pptxVIP

1; 作家简介; 斗。经历了这场变故，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶。安徽巡抚推荐他应博学洪词考试，他竟装病不去。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至1754年53岁去逝时，一直过着清贫的生活。 他出身于仕宦名门，随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识，对于如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等卑劣的灵魂，腐朽的生活有较深刻的了解；加上他个人经济地位的剧变，使他与广大下层人民有较多的接触，这些成了他创作《儒林外史》的丰富的素???。吴敬梓生平最恶举业，费20年心血著成《儒林外史》。;;《儒林外史》;背景介绍; 课文标题是“范进中举”，可以说“中举”是范进一生的转折点。中举前后他的经济状况、社会地位判若两人。试着讲讲其;①本文节选自《 　 》中的第 ②作者是 （朝代）的小说家 　 。 ③他写的这部书是 体的长篇 小说，共 55 回。 ④该书主要描写 　　　 的生活和精神状态，揭露 　的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。;;学 习 目 标;检查预习，积累生字词;多音字辨音组词： （xiù）（星宿 ） （tiē ）（妥帖 ） 宿 （sù ）（住宿 ） 帖 （tiě ）（请贴 ） （xiǔ）（一宿 ） （tiè ）（画帖 ） 模 （mú）（模样 ） 颤 （chàn）（颤抖） （mó）（模范 ） （zhàn）（颤栗 ） 长（cháng）（长短） （xù ）（畜牧） （zhǎng） （生长 ） 畜（chù）（畜生） ;;童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参 加童试的人称为儒生或童生。  生员：录取入学的童生称为生员。  秀才：生员肆业后称为秀才。  举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每 三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第 一名称解元，其他的称亚元。  贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后 称为贡士，第一名称为会元。  进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲——进士及 第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名——状元、 榜眼、探花。 ;中国古代科举图解;;整体感知;1、指出这篇小说的三要素，把握故事情节。;2、理清这篇小说的层次结构。; 课文标题是“范进中举”，可以说“中举”是范进一生的转折点。中举前后他的经济状况、社会地位判若两人。试着讲讲其;范进中举前后对比;项目;看人性，悟主题;张乡绅：;1;6;9;13;研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思考下列问题。;1、范进发疯的过程可以分为几个阶段？;2、文中运用了那些描写来刻画范进的疯态？;;第二层写疯跑。;走出大门不多路，一脚踹在塘里…;第四层写疯走上集;这部分对范进的描写既采用了正面描写又采用了侧面烘托的写法:;3、范进的发疯说明了什么？;1、分析胡屠户、乡邻、张乡绅等性格特征。 2、探究本文的讽刺手法。 3、赏读范进交流。（拟对联、品性格） 4、探讨本文主旨。 5、范进形象总结。;范 进 中 举;该死的畜牲！你中了甚么？;探究交流;范进中举后;项目;? 下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？ 屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣…… ; 胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。 ;张静斋这样做的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。; 众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。;2、作为一篇讽刺小说，课文用了哪些手法进行讽刺的？;十年寒窗无人问，一举成名天下知。;范进性格; 范进中举前后状况的变化，反映了封建社会科举制度对读书人命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。;项目;