二年级下册雷雨说课稿.pdfVIP

人教版小学语文二年级下册《雷雨》说课稿 一、教材分析 内容分析： 《雷雨》是《义务教育新课程标准实验教科书语文二年级下册》 中的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。课文描述了雷雨 前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雨前“黑沉沉的乌云”那凝 重的美；雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雨后彩虹高挂，清新隽永的 美，无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。 学情分析： 雷雨对于学生来说并不陌生， 他们都有着一定的生活体验。 因此 我在教学设计中，巧妙地运用多媒体组合课堂教学环境，创设生动、 形象、多有感染力的课文情境，努力让学生犹如亲身看到，听到，感 觉到雷雨的情景， 从而更好地理解课文内容。 在强化语言能力训练的 过程中，结合进行观察能力、想象能力、思维能力的训练，激发了学 生的学习兴趣和主动学习的积极性，有效地提高了课堂教学质量。 教学重点 ?: 认识生字、会写生字，有感情朗读课文，通过声音表现雷雨前后 的不同景象。 教学难点 :? 在读中感悟想象雷雨前后的景物特点。 二、教学方法 我主要采用了情景教学、自主阅读两种教学方法。在课堂中