医学生实践自我总结.docxVIP

医学生实践自我总结 下面是要和医学专业学生推荐的医学生实践自我总结文章， 欢迎大家一起来品读，有需要的同学过来参阅吧。 一：医学生暑期个人实训总结 实训已经结束， 离开真有点不舍， 在县人民医院普外胸外科进行的这次实训，我将终生难忘 ! 虽只有短短两个星期，却见证了我思想、学习的一个重大飞跃。我学到了很多新知识，实际的知识，开阔了自己的视野，还明白了一些道理 ;我变得更加成熟稳重，更重要的是，有一种信念在我的内心不断坚定——救死扶伤 ! 实训期间，老师们一丝不苟的工作态度给我留下了深刻印象， 患者乐观开朗的性格与坚强的意志令我动容。 我很感谢学校、 医院给我这次如此亲密接触临床的机会， 感谢带教老师百忙之中对我的关心和教导，感谢患者及其家属对我的多次鼓励，感谢所有支持我的人，谢 !因为关心而用心，因为鼓励而努力，今后我会更加严格要求自己，牢记职责，不断学习，提升自己，为患者提供优质服务，为全世界的医药卫生事业贡献力量 ! 实训前，我通过请教师兄、师姐和上网收集了一些资料，制定了一个详细的实训目标和计划，做到了没有迟一次到，没有缺一次勤，克服了有些同学实训时无聊的现象，使我感到充实 ! 现主要总结如下： 1、掌握了一些基本的临床操作技能。我的带教老师相当年轻， 刚大学毕业三年，特别有活力，一有空就主动给我讲解病例，对于一 些操作技能更是手把手教我， 以给一位臀部化脓的患者换药为例， 现在回想起来可以归纳为三个阶段，第一，在准备换药设备时，老师就会对我详述接下来换药的各个步骤和注意事项 ;第二，换药的直接演示，并且尽量放慢速度，以便我看的清楚 ;第三，给我直接操作的机 会。除此之外，还为我讲解了临床技能考试时一些容易犯错的地方 ! 对于所见到的胸腔穿刺术、 灌肠术和肋间隙插管水封瓶引流加负压吸引等操作，尽管不能亲自操作，但我会查阅相关资料，力求掌握。当然，在这样的环境下，我也特别积极，按计划，每天提前半小时到科室，把老师所有病案整理好，放到他的座位前 ;跟着他去查房，我总会带上听诊器，同时我还随身带有棉签、胶布 ;另外我熟悉了所有检验单、医患沟通、医嘱等单子存放的位置，随时替老师很快找出来，给老师做一些力所能及的事情 ! 2、加深了对课本理论知识的印象。对于见到的各种疾病，如自 发性气胸、急性化脓性阑尾炎、腹股沟疝、肠梗阻等，要深入思考， 不能看了就过了， 我会询问老师， 并且对照查阅老师所写病例及外科 学和实习手册，从病因、病理变化、治疗方法和治疗效果对每种疾病 进行总结 ;此外还对老师负责的患者实行从入院到出院全过程的观 察。这样做的效果明显很好， 就拿一位患有先天性巨结肠的婴儿来说， 才出生 22 天，却挺着一个很大的肚子，心理有点酸，但是这种明显 的体征给了我另外一种启示，它是那么形象、那么直观，以前课本上 不理解的突然一下子明白了， 更能体会书上所要表达的意思。 对于见 到一些目前没有学到的疾病，以后学到时，回想起来，也更容易记 ! 我这次深刻体会到理论与临床实践的巨大差别， 要尽可能的使他们连 接起来 ! 3、了解了医生的日常工作。医生严谨认真、一丝不苟、不怕辛 苦的工作态度，我感触很深。这里有几点，第一，无论双休日，每天 都查房，了解患者的病情变化 ;第二，除了星期天之外，每天早上上 班，第一件事就是开交接班会，一起讨论特殊的病例。第三，书写病 例及时，在我的印象里，老师们可能有三分之一的时间在写病例，希 望以后改成电子病例，能轻松点 ;第四，值夜班，整个科室五名医生， 每五天就值一次夜班 ;第五，不断学习，老师们各自的抽屉里都放有 医学相关书籍，一有闲时，就看书。尽管如此，但是他们从来没有说 过累，这就是医生，他们从心底里对每一个生命充满了敬爱，他们不 是为了生活而辛勤工作， 他们有其神圣的职责， 有其必然的生存价值， 人活着就应当创造这样的价值。医生的价值就在于救死扶伤 ! 4、懂得了与患者沟通的一些技巧。患者生病已经不幸，出于自 卫，心理上就比较敏感，表现在语言上，会比较唠叨，医生必须具备 忍受各种唠叨的能力。在沟通时，内容固然重要，但是我发现谈话时 的语调和语速也相当重要， 他会坚定患者治疗的决心， 打消患者心理 的种种忧虑。对于患者最可怕的不是身体上的不正常， 而是自己内心 的绝望。有时候患者心里会比较慌，这不是他们害怕疾病有多严重， 而是对疾病的无知。作为医生，不仅要善于用语言进行沟通，而且要 学会用行动进行沟通，更好的是尝试用思想进行沟通 !不辜负患者的 信任 ! 我们不能被个别不和谐的医患关系所束缚，所蒙蔽，亲身体验 才明白，从医生身上见到的都是使命感与责任感 ;从患者眼中所透射 出的都是信赖与钦佩。医院是个大家庭，家合万事兴 ! 5、克服了胆怯、下不了手的弱点。在科室，除了我见习，还有 一位某医专