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感恩的习惯阅读答案 【篇一：感恩的习惯】 乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余， 他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或 一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是： “姑姑，谢谢你！ ” 有时是： “姑姑，你辛苦了！ ”我问小侄儿： “干吗送我礼物？ ”不善 言谈的侄儿红了脸，轻声说： “老师教的。老师让每个小朋友们都要 学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。 ”我说： “姑姑 是家里人，还用客气吗？ ”小侄儿说： “家里人，更不能心安理得。 ” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩 子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。 第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。 母亲摸了又摸，不相信地问我： “这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？ ” 冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次 都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯 着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了 快乐，也分享着母亲的快乐。 第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前 一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕 人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在 想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又 怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他 和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需 要表达。 1 、从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。（ 4 分） a 耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。 （） b 自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。（ ） 2 、选择：文中划线的句子意思是说（ ）。（ 2 分） a 亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。 b 亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。 3 、仔细阅读短文后填空。（ 6 分） 文中可以用来解释 “感恩 ”意思的一句话是： —————————— 短文写了侄儿向 —————— 感恩， “我 ”向—————— 和——— ——— 感恩， “我 ”的女儿向 —————————— 感恩。 4 、请你用 —— 画出文中描写母亲因 “我 ”的感恩而快乐的几个句子。 （3 分）答案 5 、读了这篇短文，你一定有很多感想。请你以 “感恩 ”为内容，设计 一条公益用语。（ 2 分） 【篇二：感恩阅读答案考试】 内容摘要：《感恩》阅读答案一直以来， “感恩 ”在我心中是 “感谢 恩人 ”的概念， “恩人 ”者，乃于已有大恩大德者。而在美国的一次偶 遇却让我悟出了感恩的另一层意味。 .. 《感恩》阅读答案一直以来， “感恩 ”在我心中是 “感谢恩人 ”的概念， “恩人 ”者，乃于已有大恩大 德者。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味。 那是 在洛杉矶