语言——你是最好的.ppt

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小班——语言;活动目标:   1、欣赏诗歌,理解诗歌内容,学习用轻松和有力的语言有表情地朗诵诗歌。   2、感知诗歌画面,结合自己的生活经验,尝试用×××没关系的句型仿编诗歌。   3、积极参与游戏,乐意在集体面前大胆地讲述自己的长处,增强自信心。;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;;;;;;;;;;

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