2021年四边形五边形六边形的认识的教案.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 四边形、五边形、六边形的认识 教学内容：苏教国标本教材 P12～ 13. 教学目标： 1、让学生通过观察、比较，初步建立边的概念，初步认 识四边形、五边形、六边形等平面图形。 2、通过对图形的猜一猜、摸一摸，找一找、折一折等活动，使学生 体会图形的变换，发展空间观念。 3、使学生在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作的意识。 教学重点：认识四边形、 五变形、六边形等平面图形， 并能加以区别。 教学难点： 体会图形的变换以及相关平面图形之间的关系， 发展空间 联系。 (在折、剪、拼、