义务教育小学语文课程标准2011版.docx

义 务 教 育 小 学 语 文 课 程 标 准 2011 版 2011 版小学语文课程标准 北关小学 李娟 课程目标与内容 课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者 相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。 1．在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康 的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正 确的世界观、价值观。 2．认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重 多样文化，吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位。 3．培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文 学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。 4．在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成 实事求是、崇尚真知的科学态度。 5．能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语 文。 6．学会汉语拼音。能说普通话。认识 3500 个左右常用汉字。能正确工整地书 写汉字，并有一定的速度。 7．具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好 的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步 鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗 文 240 篇（段） 。九年