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幼儿数学一一对应教案 【篇一：小班数学活动教案】 小班数学活动 —— 找车库 活动目标 (1) 引导幼儿把相关物体进行一一匹配，感知一一对应的数量关系。 (2) 萌发幼儿参与活动的兴趣，并尝试着说出自己的想法。 活动重 点： 通过活动，初步学会相关物体的重叠或并置匹配，感知一一对应的 现象。 活动难点： 获得一些有关对应的经验。 活动准备 1 、前期生活经验准备：幼儿有春游、捉迷藏、乘车的生活经验。 2 、教具准备：小娃娃胸饰一个 ( 教师 ) 。小狗、小猫、小鸡、小兔、 小猴的胸饰各五个 ( 小朋友 ) 。分别印有 “ 1 、” “ 2 、” “ 3 、” “ 4 、” “ 5 数字的帽子各五顶。分别画有” “ 1 、” “ 2 、” “ 3 、” “ 4 、” “ 5 的点子的长椅子五把。分别画着” 2 根骨头、 l 条小鱼、 3 条小虫、 2 棵青