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幼儿园等级评定标准（试行） 省一级幼儿园标准 一、办园条件 （一）园舍场地 2008 年 1 月 1 日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿 园建设标准》（ DB33/1040—2007）。2007 年底前已建的幼儿园须达以下标准： 1. 园舍产权明晰、合法（民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有）；园舍独立，设置在安全 区域内；园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点，布局合理；日照充足，场地干燥， 道路平整，排水通畅，清洁整齐。 2. 幼儿园有专用的户外活动场地，生均面积不少于 4 平方米；有 30 米跑道、运动场、沙 池、戏水池、种植园地等户外活动区域； 绿化面积生均不少于 1 平方米（垂直绿化面积按 1/2 计算）。 3. 每班有专用的活动室和午睡室。 若活动室与午睡室合用， 两者使用面积之和不得低 于生均 3 平方米；若活动室与午睡室分设，则活动室使用面积不得低于生均 2 平方米。有适 合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备，确保一人一床或一人一位；每班有专用的盥洗室， 面积 12平方米以上，流水洗手龙头 6 个以上，幼儿厕所大便器 4 个，小便器 4 个或骑槽 2.5 米，卫生设施完备，符合幼儿年龄特点；有防暑降温和防寒保暖设备。寄宿制幼儿园（班） 必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。 4. 幼儿园各类服务用房齐全。 有保健室、园长室、教职工办公室、 值班室、会议室（可 兼家长接待室）、教职工厕所等；有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房；有大型的 多功能活动室，面积在 120 平方米以上；幼儿专用活动室按每 3 个班一间的比例设置，每间 面积不少于 30 平方米。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。 （二）设施设备 5. 活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。有适合幼儿身高的 桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具；能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具； 玩具种类、数量丰富，能够满足幼儿游戏和学习活动的需要；教具（黑板、钢琴或电子琴、 多媒体设备等）较为齐全，能够满足教育教学需要；教玩具使用率高。 6. 户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大、中型玩具、器械和体育活 动设施，数量适宜；投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均 3 件以上。 7. 为教师提供良好的办公条件，建立现代化办公和管理系统，能够较好地满足教师的教 育教学和学习研究需要。有教职工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍，种类丰富， 书籍达 300 册以上，幼教专业杂志达 5 种以上，音像资料较为丰富；有专用的幼儿阅览室， 幼儿图书生均 10 册以上；每年均新增各种图书和资料（年递增量人均 1 册以上）。 （三）办园经费 8. 办园经费来源合法稳定； 日常生均公用经费开支达到 300 元/ 年以上，并逐年稳步增长。 9. 教职工待遇有保障并稳步提高。严格执行新《劳动合同法》，依法与在职非在编教职 工签定劳动合同，其工资不低于本地区的最低工资标准，并为其办理医疗、养老、失业等保 险；非在编合格专任教师的工资参照在编教师工资标准支付，非财政发的福利、奖金等做到 与在编教师同工同酬。 （四）人员配备 百度文库 10. 配备园长以及足够数量的专任教师、保育员、医务保健人员和工勤人员。平均每 个班级配专任教师 2 名（或师生比为 1:10-1:15 之间），保育员 0.5 名。全日制幼儿园应配 医务人员 1 名，寄宿制幼儿园配 2 名，幼儿超过 300 名酌情增加。 11. 园长应具有大专及以上学历， 5 年以上教育工作经验；持有适用的教师资格证， 幼儿园高级及以上职称，取得省级教育行政部门核发的《幼儿园园长岗位培