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止哭 妙方
背景:
从家庭到幼儿园,是宝宝迈向社会的第一步。但这一步对于孩子和家
长来说,简直就是一场战争。走进幼儿园,你会感受到此起彼伏的哭潮。
哭潮之后,接下来这一个月还将面临饮食作息等生活习惯、上课、游戏交
友等行为习惯乃至生病等种种情况。宝宝的哭声和泪眼婆娑,揪着每一个
父母心,如何才能止住宝宝的哭声呢?
我的小妙招:不同哭闹型的可行性止哭招数
1、不停哭型 -- 没有父母陪伴,觉得害怕、不安全,短则一个星期,长
则一个月有余。
妙招:转移注意力(给他玩一些玩具,认识新朋友,玩好玩的东西,
告诉他父母来接他的具体时间,多抱抱他,感受老师的关心,增强他的安
全感。
2 、又哭又闹型 -- 无理取闹扔玩具, 故意把饭弄在衣服和桌子上, 打人、
咬人、在地上打滚,时不时地开门就要往外跑。
妙招:讲道理为主(这类小朋友性格比较外向,个别的比较暴躁,喜
欢把不高兴发泄在外界环境上面,我们主要以讲道理为主,让孩子认识自
己的错误,并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励,
像语言上的表扬和物质上的小红花等。 )
3、几天后才哭型 -- 好奇心过后,当他熟悉了幼儿园的生活环境,知道
自己要每天重复时,就会厌。
妙招:转移他的视线(怀有对新环境的向往心态,性格活泼,喜欢刺
激事物。利用他们的好奇心,我们会多介绍在幼儿园里他还不知道的事物,
带他去别的班级看看,告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是
很好的方法,小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的事情。 )
4 、心里默默流泪型 -- 与世隔绝,在家很开朗。在幼儿园里不说话,坐
在角落里呆呆地什么都不愿意做。
妙招:建立感情(多和他聊天玩耍建立感情,消除恐惧感,熟悉幼儿
园生活,从心底尽快信任老师。比如:当看到孩子情绪不好时,我们可以
找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给他并说: 我和你一起玩好不好 ? 让孩
子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。 )
5、受人影响型 -- 羊群效应,看到身边有小朋友在哭,不一会儿,他也
会眼泪汪汪,终于忍不住,大哭起来。
妙招:分散注意法(这类小朋友容易受人影响,我们会带他们出去走
走,把他和爱哭的小朋友分开一会儿,等心情平静一点儿后,再慢慢告诉
他们:幼儿园是美好的地方,他们可以在幼儿园获得好多新鲜有趣的东西,
那些哭的小朋友,只是一时的不适应。 )
我的启示:
部分家长存在一定的误区,认为小朋友是不喜欢这个幼儿园或者某个
老师,才不去幼儿园或者在园哭的,但其实每个小朋友的情况都不同,适
应新环境的能力也不一样。不论是父母还是老师,所做的一切都是为了宝
宝。所以希望家长可以理解老师的工作,要相信老师,她们有各种应付孩
子哭闹的招数。爸爸妈妈不妨把孩子在家里的乳名悄悄地告诉老师,当老
师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时,孩子一定会非常惊讶非常
亲切非常熟悉的,说不定也会是止哭的好法宝哦。 我们要相信孩子的适应
力,他们很快能适应幼儿园的集体生活,变哭泣为笑脸,并且爱上幼儿园。
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