新青岛版六年级上册第一单元分数乘法教学设计及板书.pdfVIP

第一单元 小手艺展示——分数乘法 ■ 教材分析 本单元共安排四个信息窗和一个相关链接。教材以 “小手艺展示” 为线索，第一个信息 窗呈现的是放风筝的情景， 借助问题 “做小鸟 （或小鱼）风筝的尾巴， 一共需要多少米布条？” 教学分数乘整数的意义及观察、 总结分数乘整数的计算方法。 第二个信息窗呈现的是 “织围 巾”的活动情景，借助问题，学习“一个数乘分数的意义及计算方法”。第三个信息窗呈现 的是“泥塑制作”情景。主要学习“一个数的几分之几是多少？”。第四个信息窗呈现的是 “做沙包”情景，学习的是“分数的连乘”。相关链接是引导学生学习有倒数的知识，为分 数的除法做准备。 本单元教学的重点是理解一个数和分数相乘的意义、 计算方法以及 “求一 个数的几分之几是多少”用乘法计算。 本单元教材是在掌握了整数乘法、分数的意义、性质，以及分数加、减法的计算等知识 的基础上进行教学的。同时，它也是学习分数除法、分数四则混合运算，百分数的基础。 本单元教材编写的主要特点： 1. 选取现实素材，注