胡适《我母亲》实用教案.docVIP

授课时间 授课班级 总课时 授课教时 1授课形式 新授 授课章节 我的母亲 名称 使用教具 投影仪 1、理清思路 , 理解文章内涵，感觉作者对母亲的深挚感情。 教学目标 2、学习经过平时生活中的典型事件突出人物思想品质的写法。 3、学习在特殊环境中、在人物关系中刻画人物的写法。 在整体感知课文的基础上，能说出文章写了几件事来刻画母亲，归教学重点 纳出母亲的性格特点。 品味详细语句中所包含的感情，推测详细词语在文中的作用。 教学难点 品味详细语句中所包含的感情，推测详细词语在文中的作用。 更新、 补充、 胡适和母亲的生平 删节内容 板书 设计 教学过程 复习引入 学习新课  主 要 教 学 内 容 及 步 骤 备注 世界上只有一个最好的女人，便是我的母亲。 ——成吉思汗 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼喊。 ——但丁 世 界 上 的 一 切 光 荣 和 骄 傲 ， 都 来 自 母 亲 。 ——高尔基 一、 简介胡适及其母亲（投影） 二、 预习检测，积累字词 文绉绉（ ）掷铜钱（ ）骍 （ ） 眼翳 （ ） 庶祖母（ ） 穈 （ ） 文绉绉： 广阔： 三、初读感知， 圈点勾勒 ，理清思路 1、找出胡适对她母亲的评论。 （提示：使用文中的词语往返答。 ） 慈母 严父 严师 恩师 2、文题为“我的母亲” ，文章是不是直截了当写母亲的？哪些段落写了 “我” 与母亲的？ 3、思路构