人教版数学三年级上册《长方形、正方形和平行四边形》教学设计.docxVIP

第 第 PAGE #页 /共 7页 人教版数学三年级上册《长方形、正方形和 平行四边形》教学设计 教学目标： （一）通过观察和动手操作，学生掌握长方形和正方形的特 征，并初步认识平行四边形． （二）培养学生的动手操作能力． （三）渗透数学知识的实践性，激发学生学习数学的兴趣． 教学重点： 使学生掌握长方形和正方形的特征． 教学难点：长方形和正方形特征的推导和归纳． 教具准备： 投影仪、长方形框架、四边形卡片 11 张． 学具准备： 长方形、正方形卡片若干张、直尺、三角板、方格纸． 教学过程： 一、复习准备 1．老师在黑板上贴出一个长方形和一个正方形纸片． 提问：你认识这两个图形吗？（长方