第17课《寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧》学案.docVIP

中外历史纲要（上）学案5.2 PAGE PAGE 1 第17课 寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧 【课标要求】 认识19世纪60-90年代列强侵华对中国社会的影响;认识农民阶级、地主阶级为挽救危局所作的努力与局限性。 【重点难点】 1.重点：洋务运动;甲午中日战争。 2.难点：甲午中日战争及《马关条约》的签署对中国造成的冲击 【知识梳理】 一、太平天国运动： 1.背景： （1）鸦片战争后，自然经济开始解体，手工业者纷纷破产 （2）巨额战争赔款分摊到地方，各级官吏乘机搜刮百姓 （3）连年的自然灾害，加剧了中国社会固有的矛盾，农民暴动此伏彼起 （4）洪秀全创立了拜上帝教 2.重要事件： （1）金田起义：1851年1月，太平天国运动正式爆发 （2）永安建制：分封诸王，初步建立了政权 （3）定都天京：1853年，攻下南京改为天京，定为国都，正式建立了政权 （4）巩固政权：北伐，孤军深入，虽败但为西征和东征奠定基础；西征与东征的成功使太平天国进入全盛时期（1856年） （5）天京变乱：1856年，领导集团内讧，太平天国由盛转衰 （6）后期斗争：洪仁玕、陈玉成、李秀成组成新的领导核心，暂时稳定局势 （7）天京陷落：1864年，洪秀全病逝，湘军攻陷天京，太平天国最终失败 3.行动纲领： （1）《天朝田亩制度》：（1853年） 目的：建立“四有两无”的社会 内容：①绝对平均分配土地（生产资料私有） ②圣库制度分配产品（劳动产品公有） 评价：否定了封建地主土地所有制，体现农民追求社会财富平均的理想 绝对平均主义成为无法实现的空想（战争环境，未能实施） （2）《资政新篇》：（1859年） 内容：①向西方学习，以法治国，官吏由公众选举 ②发展工商业，奖励技术发明 ③开设新式学堂 评价：中国人首次提出在中国发展资本主义的设想；迫于形势未能实施 4.影响：沉重打击了清王朝的统治；引起了政治和权力结构的变化，汉族官僚地位上升，中央权力下移。 二、洋务运动： 1.背景：内有太平天国运动；外有英法联军发动第二次鸦片战争；（内忧外患） 2.目的：学习西方先进技术，挽救国家颓势（剿发捻，勤远略） 3.代表：奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 4.内容： （1）“求强”旗号下，创办近代军事工业（官办企业） （2）“求富”旗号下，创办近代民用工业（官督商办） （3）兴办新式教育：创办新式学堂，培养翻译和军事人才（京师同文馆等） 派留学生出国，学习西方先进技术 （4）筹划海防，创办三支海军（北洋、南洋、福建） 5.影响：引进资本主义国家的机器生产技术；培养了一批技术人才；提高了国防特别是海防实力；刺激了民族资本主义的产生；是中国早期现代化的一种尝试。 6.结局：随着甲午中日战争的失败而破产。洋务派希望洋务新政可以保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的未能达到。 三、列强侵略的加剧： 1. 边疆危机： （1）英国支持阿古柏在新疆叛乱：19世纪60-70年代 左宗棠率军平定叛乱，收复新疆；1884年，新疆正式建省，西北边疆渡过了危机 （2）中法战争：（1883-1885） 马尾海战——福建水师全军覆没 镇南关大捷——冯子材率军大败法军，法国内阁因此倒台。 结果：中法签订《越南条约》，承认法国占领越南；中国西南门户洞开。1885年台湾建省，清政府加强了对台湾的统治。 2. 甲午中日战争：（1894-1895） （1）背景：日本在“大陆政策”指引下，扩大对朝鲜的侵略；朝鲜爆发农民起义；朝鲜国王请求清政府出兵 （2）重要战役：丰岛海战（爆发标志）；平壤战役，清军大败； 黄海海战，之后李鸿章“避战保船”，北洋海军失去了制海权； 辽东半岛战役，日军进占辽东，制造“旅顺惨案”； 威海卫战役，北洋舰队全军覆没。 （3）结果：签订《马关条约》（承认朝鲜独立；割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔款白银两亿两；增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸设厂制造） （4）影响：进一步将中国推到半殖民地半封建社会的深渊 （5）台湾人民的反割台斗争：（1895年） 刘永福率黑旗军与台湾义勇军一起，掀起了反抗日军占领台湾的武装斗争，显示了台湾人民不屈的坚强意志。 3. 瓜分中国狂潮： （1）三国干涉还辽：俄德法三国为各自在华利益，联合干涉日本，迫使日本归还辽东半岛，日本趁机向清政府勒索3000万两“赎辽费” （2）列强掌控中国经济命脉：《马关条约》的巨额赔款，使列强看到掌控中国的时机，迅速组成法俄银行团和英德银行团，迫使清政府分三次以高额利息共借款三亿两白银。 （3）划分势力范围： 俄国：强租旅大，将长城以北作为势力范围 英国：强租威海卫、香港新界，将长江流域作为势力范围 德国：强租胶州湾，将山东作为势力范围 法国：强租广州湾，将云南和两