初中语文：传统文化.pdfVIP

初二传统文化教学计划 一、教学目标 知识目标： 初步了解传统文化的基本内容和形式， 自觉拓展 学习视野，积极参与校内外的传统文化活动。 能力目标： 认识传统文化的丰厚博大， 吸收传统文化的智慧， 初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受 中华民族的文化魅力，增强民族自信心和自豪感。 德育目标：引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，能 够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成 长奠定坚实的基础，逐步提高他们的人文素养。 二、教材分析 本册教材包括“经典驿站”“名人长廊”“文艺园林”“风 土画卷”四个单元。本学期学习前两个单元。“经典驿站”：学 习、谅解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文化滋养， 培养对传统文化精髓的喜爱之情。名人长廊”：学习屈原、王羲 之、魏征、文天祥等人的高尚品质，学习他们的爱国精神。 三、学情分析 学生经过中学一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了 初步的了解。在语文课本中有《论语·十则》，学生对《论语》 的内容有了初步的