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幼儿园识字口的教案 【篇一：大班识字教案】 大班识字教案 活动目标： 1 、 培养幼儿的识字兴趣，能够积极参与识字游戏。 2 、 培养幼儿参与识字游戏的规则意识。 3 、 学习人独生子 “握 ”、 “林 ”、 “叼 ”、 “海 ”、 “学习 ”。 活动准备： 1 、 大挂图 2 、 大字卡 活动过程： （一）导入部分：复习导入。 出示大挂图，教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿一边读，教师一边指着相对应的生字。 （二）扩展部分：认读生字。 “小朋友你们看，在这张地图上有很多的字宝宝，今天我们要来认识 一下红色的字宝宝，和他们来交个朋友。 ” 1 、一一出示生字，通过分析字形来教幼儿认读。 （1） 因为小朋友们遇见新朋友都要和他 “握手 ”，所以 “握 ”字的偏 旁部首是 “扌”旁。 （2 ） 树 “林 ”里有很多的树，树可以做成木头，所以 “林 ”由两个 “木 ” 组成。 （3 ） 小狗用嘴叼东西，所以