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幼儿园数学教案详案 【篇一：幼儿园小班数学教学设计】 幼儿园小班数学教学设计：小手比一比 教学目标： 1 、让幼儿感知并认识数字 1、2 、3 。2 、幼儿学会用手指表示数字 1、2 、3 。 教学重难点： 感知并认识数字 1、2 、3 。 教学准备： 1 、卡通数字 1、2 、3 。 2 、数字 1、2、3 的大卡片以及相应图片。 3 、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。 4 、 各色数字 1、2 、3 小卡片幼儿人手一套。 5 、数字儿歌磁带。 6 、自 制数字箱三个。 教学方法 游戏法、情景法、练习法，赏识法。 教学过程： （一）导入主题，认识数字 1、2、3 1 、教师组织幼儿一起玩手指游戏： “长长短短，高高矮矮，大大小 小，宽宽窄窄，胖胖瘦瘦，咕噜咕噜