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学习必备 欢迎下载 人教版高二（上）数学教案（全册） 第六章 不等式 第一教时 教材：不等式、不等式的综合性质 目的：首先让学生掌握不等式的一个等价关系，了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ。 过程： 一、引入新课 1．世界上所有的事物不等是绝对的，相等是相对的。 2．过去我们已经接触过许多不等式 从而提出课题 二、几个与不等式有关的名称 （例略） 1．“同向不等式与异向不等式” 2．“绝对不等式与矛盾不等式” 三、不等式的一个等价关系（充要条件） 1．从实数与数轴上的点一一对应谈起 abab0 abab0 abab0 (a3)(a5) (a2)(a4) 2．应用：例一 比较 与 的大小 (a3)(a5) (a2)(a4) 解：（取差）  2 2 (a 2a15)(a 2a8)70 (a3)(a5) (a2)(a4) ∴ 2 2 4 2 例二 已知 0, 比较x (x 1) 与x x 1的大小 2 2 4 2 (x 1) (x x 1) 解：（取差）  x 2x 1x x 1x4 2 4 2 2 2 2 2 4 2 ∵x0 ∴x 0 从而(x 1) x x 1 小结：步骤：作差—变形—判断—结论 1 例三 比较大小1． 和 10 3 2 1 解：∵  3 2 3 2 ∵( 3 2) ( 10) 2 65 24 2502 2 学习必备 欢迎下载 1 ∴ 10 3 2 b bm  2． (a,b,mR ) a am b bm m(ba)   解：（取差）  ∵(a,b,mR ) a am a(am) b bm b bm b bm ∴当ba时 ；当ba时 = ；当ba时 a am a am a am