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新概念英语第一册 13-20 课教案
单 元
课 题
主备老师
教学目标 ( 知 识 与 能力、 过程 与方法、 情 感 态 度 与 价值观)
教学重点
教学难点
虎门外语学校小学教师备课文本
备课组: _五年级__
1
8.31
hat same upstairs ,
Lesson 13 、 14
- A new dress
1、 New words: color
总课时
备课时间
green come
smart, lovely
2、 Sentence structures:
-What color ’s...? = What color is...?
-It ’s...
本单元重点学习描述物品和如何进行称赞,
新词汇的发音与运用。
教 学 过 程 复 备 栏
Warm up:
1. What color is face/hair/eyes/sweater/shoes?
your
2、 listen to the tape and answer the
questions:
What does Anna have?
In put:
1. look at the screen and learn some new words, listen and read after to the tape , in this section, correct the students ’pronunciation.
2. let the kids make sentences with the new words.
3. Listen to the tape and answer the question
What color is Anna ’shat?
Details about the text:
1、 -What color ’... = What color is...? -It ’sgreen. 这里的 it 代指的 是 my new dress。
如果是复数则要说 -What color
are...? -They ’re...
例 如: -What color are your
shoes? -They ’re brown.
2、 Come upstairs and see it. 祈使
句。
上 楼 come upstairs ← → go
downstairs 下楼
这里的 and 不需要翻译成 “和”,
仅仅是引导出目的。
例 句 : Come and help me.
Come and listen to the music.
3、 Look! 瞧!看! (强调动作)
如果想表达看什么东西,则要说
look at sth. 例如: Look at my new
dress.
4、 Here it is! 就是它了。 注意语序, 这句话是个倒装句,原本是 It is here.
5、It ’svery smart. 这里的 very 是个 副词,用来修饰形容词 smart。
smart 还可以作“聪明”讲,例
如: You’re very smart. (伸大拇指)
6、 My hat ’snew, too. 这里的 ’s也是
is 的缩写。
7、 What color is it? 这里的 it 代指
教
教
your hat 。
8、the same 相同的, 一样的。 例如:
the same size; We are the same.
9、 That is a lovely hat! 这里的 is 要
重读,表示强调。
例如: You are very smart! 你确
实很聪明!
Practice:
1. listen to the tape, read after the tape sentence by sentence.
2. Read by themselves loudly.
3. Role play in pairs.
4. Use Lesson 14进行相关练习。 Recite the text together.
Sum up:
形容什么东西很好、很漂亮、很可
爱,有许多种说法
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