幼儿园中班健康教案《动作遥控机器人》.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班健康教案《动作遥控机器人》 　　中班下学期健康教案《动作遥控机器人》 　　活动目标： 　　原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。 　　活动准备：自制的遥控器、方向盘 　　活动过程： 　　1、引题。 　　引导语：小朋友，我们一起玩看谁是个木头人的游戏。 　　师幼边念儿歌看谁是个木头人，不许说话不许动，边做游戏。 　　2、介绍玩法： 　　幼儿商量，确定一人当遥控师，一人当检验师，其余幼儿当机器人。游戏开始，遥控师手按遥控器，发出各种指令，如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。机器人则按照遥控师的指令一步步行动，反应越快越好，反应太慢或做错动作，均视为出故障。检验师检查，发现故障马上喊停，并立即手持方向盘开着汽车上前维修（拍拍肩、摸摸头等）。然后交换角色，游戏重新开始。 　　3、交代规则。 　　检验师喊停时，所有机器人都不能动。 　　4、活动推进。 　　可根据幼儿游戏情况逐渐加快发送指令的速度。 　　5.放松活动。 　　组织幼儿模仿机器人的各种动作。