外研版高中英语新教材选择性必修第一册 Unit 4 Meeting the muse-第1课时-starting out 教案 教学设计.docxVIP

Starting out板块教学设计 课型 Viewing + Speaking 主题语境 人与社会——艺术的灵感 内容分析 本板块有两个活动，活动1要求学生通过观看一段有关达Leonardo da Vinci的视频，了解Leonardo da Vinci的成长之路和艺术灵感的来源及他的部分作品。活动2要求学生看Richard Wagner、莫言、Auguste Rodin和Pablo Picasso四位名人的照片，理解他们的名言。本板块旨在导入灵感的来源这一话题，激活学生已有的语言、背景知识，激发对话题的兴趣，为整个单元的学习活动预热。 教学目标 在本板块学习结束时，学生能够： 1．朗读单元标题并理解其含义，并说出几个世界知名艺术家的名字，激活已有的语言、背景知识，为本单元的学习活动做铺垫； 2．看有关Leonardo da Vinci的视频，了解这位艺术家的创作之路和其灵感的来源，培养观察力和听力理解能力； 教学重点 引导学生理解名人名言的含义，使学生初步感知艺术家对艺术的理解及他们灵感的来源； 教学难点 带领学生认读和理解相关生词，扫除生词障碍，为后续阅读做好铺垫。 教学策略 视听教学法、交际教学法 Teaching contents Procedures Purposes Teacher’s activity Students’ activity Activity 1 T