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北京版《草原》教学设计 教学目标： 通过预习课文学生学会本课的 8 个生字 10 个新词，了解 课文内容。能够正确、流利有感情地朗读课文，能够背 诵开头两个自然段。学习安排材料的方法，仿照第一自 然段的写法，写一个片断，了解祖国地域辽阔、景色美 丽，感受民族团结友好，产生热爱祖国之情，通过朗读 课文，欣赏自然的美丽。 教学重点： 学习安排材料的方法，仿照第一自然段的写法，写一个 片断。通过学习课文学生体会到草原的美丽和草原人的 热情好客。 教学难点： 理解意思较深的句子。 教学用具： 投影 教学时间： 3 课时 第一课时教学目标： 通过预习课文学生学会本课的 8 个生字 10 个新词，了解 课文内容。能够正确、流利朗读课文，能够背诵开头两 个自然段。在了解课文内容的基础上，提出不懂得问题。 教学重点： 通过预习课文学生学会本课的 8 个生字 10 个新词。 教学难点： 在了解课文内容的基础上，提出不懂得问题。 教学过程： 一、导入新课 谈话：这篇课文的