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- 2021-12-07 发布于四川
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第 讲: 还原
学生姓名 年级 四 授课教师 备课时间
教 学
了解还原问题
目 标
重、 难 通过寻找规律培养对数学的兴趣并拓展我们的思维。
考 点
教学内容
基础狂记
专题简析:
已知某个数经过加、减、乘、除运算后所得的结果,要求原数,这类问题叫做还原问题,还原问
题又叫逆运算问题。解决这类问题通常运用倒推法。
遇到比较复杂的还原问题,可以借助画图和列表来解决这些问题
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