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幼儿园认识四季教案 【篇一：中班科学活动：四季的花儿】 中班科学活动：四季的花儿 中班科学活动：四季的花儿 活动目标： 了解四季里常见的花。 活动准备： 幼儿用书《四季的花儿》、笔。 活动重点： 了解具有季节代表性的花朵。 活动难点： 用连线的方法将各季的花儿与相应的季节连起来。 活动过程： 1 、各种各样的花。 看图： “你认识这些花吗？你见过吗？你喜欢什么花？为什么？ ”引 导幼儿从花的形状、颜色来表述。 2 、教师指导幼儿阅读幼儿数学用书，并讨论： 春、夏、秋、冬各季有季节代表性的花分别有哪些？ 你家里或幼儿园里是否种植过这些花呢？ 3 、请幼儿用连线的方式将各季的花儿与相应的季节连起来。 4 、作业评价。 【篇二：大班识字教案：了解春夏秋冬四季变化】 教学内容 : 从 “春暧伏热 ”到 “旷野沧桑 ”共 32 个字 教学目标 : 1, 通过学习这堂课幼儿能背、读 32 个字。 2, 幼儿感受 “ang ”韵 ,熟练指读并能辨别字型。