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幼儿园认识颜色教案 【篇一：小班认识颜色】 小班活动设计：颜色精灵 执教人：张芹 活动目标： 1 、巩固 幼儿对红、黄、蓝、绿四种颜色的认识。 2 、培养幼儿参与活动的兴趣和动手操作能力。 活动准备： 1 、红、黄、蓝、绿颜色精灵各一个，四个精灵的房子 2 、红黄蓝绿颜色的图片和玩具 3 、空白房子涂色纸，油画棒每人一份 活动过程： 一、导入 谈话导入：小朋友，你们知道在我们的生活中都有什么颜色吗？ 二、 基本部分 1 、到颜色王国去玩。 小朋友，老师带领你们到颜色王国去玩好不好？在路上遇到了谁？ 红黄蓝绿四色精灵藏在哪里了？找出来， 请他们跟我们一起做游戏。 2 、游戏：让颜色精灵回到自己的家。 （1） 出示四座小房子，让幼儿猜一猜是谁的房子？为什么你会这 样猜？（小房子的房顶、门、窗各涂着红黄蓝绿色） （2 ） 大家一起叫颜色精灵出来跟我们一起做游戏。老师敲门，幼 儿一起喊：红色精灵，快出来 ?? 。 （3 ） 为什么他们不出来？打开门看看吧，原来是粗心的小精灵走 错了家门，请小朋友帮助他们回到自己的