“守法公民从我做起”主题班会讲稿.doc

“守法公民从我做起”主题班会讲稿 织金县勇模学校四（1 ）班 班主任：何宇 一、 活动目的： 1、 使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。 2、 让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的 学风以及社会的稳定发展。 3、 培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。 二、 活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、 活动准备： 1、 准备有关的法律知识材料。 2、 收集有关遵纪守法的案例。 四、 活动过程： 1、 主持人讲话： 同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有 规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理， 完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能 在一个文明美好的环境里快乐地学习， 健康地成长。今天我们召开“遵纪守法” 主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格 的公民。 2、 了解法律知识： （1） 主持人：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不 该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、 守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建 设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家 利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年 人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。 （2） “我懂法”小学生必须知道的法律小知识 一、 小学生安全自护小常识 1、 在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、 如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走， 以免妨碍别人走路 3、 走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书 4、 下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨 具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作 对攻的玩具，以免刺伤人。 5、 不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 二、 乘坐汽车时应注意的安全 1、 不要将头、手伸出窗外。 2、 不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或 是其它车辆，发生危险。 3、 在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、 上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、 下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、 放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、 应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、 不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、 不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、 不要到小河塘里去游泳。 5、 不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 3、 辨别是非： 主持人：同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实， 学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种 各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于打游戏机，看毫无意义的录像， 打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学， 之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你 们在做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。 情境一：大鹏觉得放假独自在家太闷，便上网，开始是打游戏机，后来玩 腻了，便打开成人网去看。 情境二：虹虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意， 悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。 情境三：小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸： “这是避免商 家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。” 情境四：小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻 有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意 地离开。 以上情境，哪些是正确的？哪些是错误的？ 4、 案例分析： 在某市，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中学生小刚， 正当他们打电话向被绑架人母亲索要 6万元赎金时，被公安局刑警一举抓获。 据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达 1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方 某竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗？” (1) 主持人：请同学们根据这件事谈谈自己的感想？ (让学生感受到法律就在我们的身边，许多的时候是由于不知法，不懂法 而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。) (2) 讲讲自己身边的不遵纪守法的事情。 5、如何守法： 主持人：守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基 本要求。只有大家增强法律意识，自觉守法，我们的生活才会更加