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- 2021-12-08 发布于山东
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五年级上上册教课方案
五年级上上册教课方案
五年级上上册教课方案
2020 年小学
第1课 肖像艺术
课时:一课时
准备:赏识图片、绘画资料
教课目的:
1、初步认识肖像艺术的特点,认识肖像艺术形神一致的艺术表现力。
2、经过赏识不一样表现方法的艺术作品,感觉艺术风格的多样性和艺术表现形式的特点。
教课重、难点:
重点:学习赏识肖像艺术作品的方法,在教师的教授、指引下,对不一样的艺术表现形式能够从不一样的美术察看角度去赏识评论。
难点:对作品内涵(即传神)的认识和理解。
教课过程:
一、导入教课
1、请同学们说一说你的爸爸(妈妈)在容颜上有什么特点?
2、假如让你画一幅你爸爸(妈妈)的肖像画,你会怎么画?你想表现他(她)如何的神情呢?
二、深入教课
(一)、赏识中国画《张卿子像》
1、此刻请同学们来赏识一幅中国画肖像画《张卿子像》 ,这幅作品是我国明朝有名画家曾鲸的作品。画中的张卿子在容颜上有什么特点呢 ?
2 、从这幅肖像画中,你还看到了什么样的表情 ?
3、脸的哪一部分最能表达感情呢?艺术家是如何表现的呢?
4、看到这幅作品你想到了什么 ? 你有什么样的感觉?
5、同学们从赏识《父亲》这幅肖像画中能感觉归纳出一幅优异的肖像画应具备哪几方面的因素吗?
(二)、赏识版画《藏族少女》
、同学们必定发现了这幅作品在艺术表现形式上与《张卿子像》不一样,谁知道这幅作品是用什么方法来创作的吗
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